Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 г., когда немецкая армия захватила Шлиссельбург, замкнув кольцо вокруг Ленинграда. С севера блокаду Ленинграда осуществляли финские войска.
Не все смогли уехать заранее. Когда же немецкая артиллерия начала вести постоянные обстрелы, что произошло уже в первые дни блокады, покинуть город стало практически невозможно. 8 сентября 1941 года немцы разбомбили крупные продовольственные Бадаевские склады, и трехмиллионное население города было обречено на голодное вымирание. Ввод продовольственных карточек был сделан сразу – в течение первых дней. Нормы продуктов были рассчитаны исходя из минимума, который не позволил бы человеку просто умереть. Школы продолжали работать, однако детей приходило все меньше. Учились при свечах. Постоянные бомбежки мешали заниматься.
На 2-е сентября 1941-го рабочие горячих цехов получали 800 гр. хлеба, инженерно-технические специалисты и другие рабочие – 600. Служащие, иждивенцы и дети – 300-400 гр.
С 1 октября паек был уменьшен вдвое. В декабре появилась возможность доставлять грузы в Ленинград по льду Ладожского озера. С 25-го декабря нормы начали повышаться, но сотни тысяч ленинградцев уже погибли.
18 января 1943 года в результате наступательной операции "Искра" была прорвана блокада Ленинграда, но осада Ленинграда продолжалась до января 1944 года. В январе — феврале 1944 года советские войска провели Ленинградско-Новгородскую операцию, в результате которой противник был отброшен на 220—280 километров от южных рубежей города. 27 января отмечается День полного освобождения Ленинграда от блокады.
Таким образом, блокада Ленинграда длилась — 872 дня (включительно с днём начала и конца).
На Нюрнбергском процессе приводили данные по погибшим во время блокады Ленинграда - 632 тысячи человек. Большинство блокадников похоронены на Пискаревском мемориалном кладбище.
Приказом Верховного Главнокомандующего от 1 мая 1945 года Ленинград был назван городом-героем за героизм и мужество, проявленные жителями города во время блокады.
О всех событиях того страшного времени студенты узнали от работников Шумихинской библиотеки. «Важно помнить о войне, чтобы она не повторилась никогда», - сделали вывод ребята.

SberZ — акселератор для студентов средне специальных учебных заведений и школьников 8-11 классов.

Регистрируйтесь до 14 февраля https://sberstudent.sberclass.ru/

Для участия необязательно иметь готовый бизнес-продукт. Главное — желание научиться создавать IT-стартапы!

Акселерация пройдет в 3 этапа 

1. Он-лайн обучение

Участники научатся анализировать соответствие продукта рынку, выстраивать бизнес-модель, находить заказчиков, использовать техники дизайн-мышления.

2. Работа с менторами

Ребята объединятся вокруг наиболее перспективных идей и продолжат их развивать под руководством менторов.

3. Демо-день

Лучшие команды представят свои проекты топ-менеджменту Сбера, инвесторам и другим корпорациям. Победители разделят призовой фонд, получат гранты от Moscow Seed Fund и поддержку своих проектов по завершению программы.

И все это БЕСПЛАТНО!

Регистрируйтесь до 14 февраля https://sberstudent.sberclass.ru/

КУРГАНСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОБЪЯВИЛ О СТАРТЕ ОНЛАЙН-ОЛИМПИАДЫ «МОЙ КРАЙ»
1 февраля в Курганской области дан старт краеведческой онлайн-олимпиаде «МОЙ КРАЙ». Ее проводит региональный центр Президентской библиотеки, действующий на базе Курганской областной универсальной научной библиотеки им. А.К. Югова.
Олимпиада нацелена на формирование у подрастающего поколения углубленного интереса к истории региона, а также на популяризацию гуманитарных знаний через современные электронные ресурсы, доступ к которым может получить любой житель нашей страны. Все вопросы составлены на основе краеведческих материалов, представленных в цифровых коллекциях Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина «Курганская область: страницы истории» и «Электронной библиотеки КОУНБ им. А.К. Югова».
Олимпиада – это не только возможность проверить свои знания, но и с помощью уникальных документов узнать много интересных фактов из истории Зауралья.
К участию в интеллектуальных испытаниях приглашаются школьники 8-11 классов и студенты средне-специальных учебных заведений. В онлайн-формате предстоит пройти три этапа:
- I этап (c 1 по 28 февраля 2022 года) - тестовый;
- II этап (с 1 по 31 марта 2022 года) - работа с источниками;
- III этап (с 1 по 29 апреля 2022 года) – эссе.
Победители будут определены по итогам всех этапов, а также на каждом из них.
Для участия необходимо пройти регистрацию по ссылке: https://forms.gle/2DPooZ3qJBG5wqi97 . После заполнения регистрационной карточки откроется доступ к вопросам 1-го этапа.
Положение об Олимпиаде в прикрепленном файле.
Вся информация о ходе Олимпиады будет размещаться на странице «Курганский регцентр» в социальной сети «ВКонтакте».

В РАМКАХ ГОДА КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ НАРОДОВ РОССИИ. «ДЕТИ АРКТИКИ»
Предлагаем ознакомиться с материалами информационно-просветительского портала «Дети Арктики», www.arctic-children.ru
Содержание Портала сформировано на материалах 8 авторских экспедиций в Арктику, проведенных в течение 2021 года, в результате которых разработаны и созданы размещенные на Портале просветительские курсы по изучению основ всех родных языков народов Арктики, более 100 видеороликов, 30 аудиосказок, 150 интерактивных игр и заданий для детей, подготовлены 10 серий мультфильма «Дети Арктики».

Наступающий год будет посвящен культурному наследию народов России, следует из указа, который подписал президент страны Владимир Путин.
«Решение было принято в целях популяризации народного искусства и сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей», — говорится в документе.
По Конституции Россия является многонациональной страной. На ее территории проживает более 190 разных народов. У каждого из них своя культура, язык, обычаи и традиции.
В каждом регионе есть свои культурные и национальные ценности, музеи, экспозиции, коллективы народного творчества, энтузиасты-общественники, народные умельцы, этнографы.
Народное искусство (фольклор) — это создаваемые народом на основе коллективного творческого опыта и национальных традиций, бытующие в народе, поэзия (предания, сказки, эпос), музыка (песни, наигрыши, пьесы), театр (драма, театр кукол, сатирические пьесы), танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство.
Нематериальное культурное наследие — обычаи, формы представления и выражения, знания и навыки, а также связанные с ними инструменты, предметы, артефакты и культурные пространства, признанные сообществами, группами и, в некоторых случаях, отдельными лицами в качестве части их культурного наследия.
В рамках Года народного искусства и нематериального культурного наследия народов России в регионах пройдут фестивали, ярмарки, тематические выставки, лекции, мастер-классы, а также концерты творческих коллективов.